课题：看法新的音E、A和稳固断奏与连奏的手型翻到课本的第十八页《玛丽有只小羊羔》，这首乐曲中呈现了一个新的音符“E”，唱成“MI”，用右手的第三个手指弹奏。在前面我们学到的全臂断奏法、抬指奏法、奏法的规矩等在这里都要用到，因此假如你感到对这些常识还不长短常知晓的话，仍是先回去看看了再说吧。正常的话，我们应当曾经把握了这些常识，因此这首乐曲学起来是很轻松的啦。但留意不要以为轻松而不做细心的练习，这但是不可的哦。

友谊提醒：这是一首很著名的童谣，很多学生在学校曾经学过，学到这首乐曲很多学生也表示出更大的兴致了，都说这首歌好听极了。因此更应当让学生弹出乐曲中欢乐生动的心情，能够和学生一同拍动手、唱起旋律、跳起来。

翻到课本的十九页《伞兵》，这首乐曲中呈现了一个新的音符“A”，唱成“LA”，用左手的第三个手指弹奏。拜见上面的要务实行练习。

友谊提醒：前面我们进修的乐曲表示都是欢乐生动、坚决有力的，这首乐曲我们无妨来进修流利、抒怀的心情表示。乐曲速度要慢一些，就仿佛是伞兵在空中跟着风在渐渐地飘，四周有银白的云彩、翱翔的小鸟，景色精美。让学生弹出这种精美抒怀流利的音乐来。

翻到课本的二十页《上山坡》，这首乐曲中没有呈现新的音符，只是对前面学的两个三指实行了稳固练习以及两手瓜代的练习。要清楚两手瓜代练习的要求哦。

友谊提醒：春天来了，学校构造了春游，小友人们排着队，齐整地走在山坡上，各人边走边做游戏。心情是欢乐而富有生机的。音乐上行的时候就仿佛是各人齐整地向前迈步；音乐下行就仿佛是各人齐整地向撤退步。（音乐的上行就是音符从低到高陈列，如一、二；五、六小节。从高到低陈列就是下行。）

翻到课本的二十一页《雷格泰姆舞》，这首乐曲中也没有呈现新的音符，一样是对前面学的两个三指以及两手瓜代实行了稳固练习。但这首乐曲要留意每小节前后一拍当中两拍的切分音节奏型，拍子要数对，要均匀。

友谊提醒：这又是一首欢乐的舞曲，切分音的参加使到乐曲的节奏愈加生动，我们能够做一个如许的游戏，家长（教师）和学外行拉手成圈，一到四小节由家长随着乐曲的旋律和节奏跳出举措，五到八小节学生模拟做出，九到十小节又是家长做举措，十一和十二小节学生模拟，十三到完毕一同跳起来。

学到这里，我们应当想想，我们在练琴的时候有没有感到认音很慢，乃至有认错的设想？有没有感到在练琴时手型不大舒适？假若有的话，就应当回到前面看看另有什么处所的常识知知道不够要求不克不及充沛到达了。这节课大约用三天的时间练习就OK啦。

希望这篇文章对您学习钢琴能有所帮助，如果你有在学习钢琴时遇到任何问题，可以点击这里提问，很快就会有钢琴高手解答你的问题。